释放孩子的天性，是教育的一场骗局。

某電(diàn)影院里，大家在认真观影，只有(yǒu)一位孩子在位子上跳来跳去，时不时大笑一声，从进场到现在，闹了差不多(duō)半小(xiǎo)时，他(tā)的妈妈就在旁边。

旁边的一个大人有(yǒu)点受不了，对孩子的妈妈说，能(néng)不能(néng)管下你的孩子，太吵了。孩子的妈妈头也没回，说，孩子天生就这样啊！然后继续观影。

之后，孩子离开座位，在電(diàn)影院跑来跑去，跑了一会儿，累了，却发现找不到妈妈了，里面太黑了。然后哭着喊妈妈。

喊了几声，没人回应，一位陌生男子冲他(tā)吼道：你妈妈死了！孩子愣在那里，不敢动弹。

在中國(guó)，有(yǒu)种被捧上天的教育，叫释放孩子的天性。

孩子身上所有(yǒu)的特点，都可(kě)以归之為(wèi)天性，无论是好，还是坏，都具有(yǒu)天然的合理(lǐ)性，不可(kě)辩驳、不可(kě)压制。

一位清华教授愤慨：中國(guó)教育的最大骗局就是快乐教育、學(xué)历无用(yòng)以及释放孩子的天性，这三个骗局，正在一步一步扭曲中國(guó)孩子的成長(cháng)。

江苏无锡的一家火锅店(diàn)，大人都在位子上用(yòng)餐，只有(yǒu)一个小(xiǎo)孩在走道里跑来跑去，从这头跑到那头，又(yòu)从那头跑到这头。

他(tā)的妈妈就慢悠悠地跟在后面，没有(yǒu)责骂，更没有(yǒu)制止，他(tā)们一定觉得，自己的孩子活泼可(kě)爱，根本没有(yǒu)必要管吧。

在跑到一处拐角的时候，恰好撞上了转弯的服務(wù)员，服務(wù)员的手上还有(yǒu)一锅烤鱼，孩子的额头刚好贴到滚烫的烤鱼锅上，悲剧瞬间发生，孩子多(duō)处被烫伤。

事后，孩子的父母在未经过任何鉴定，也没有(yǒu)任何法律程序的情况下，态度嚣张地索取39万赔偿：“钱不钱的不重要，谁家小(xiǎo)孩被烫成这样不值39万？”

孩子和父母的责任甩得一干二净。 

為(wèi)什么中國(guó)的孩子普遍缺乏规则意识？因為(wèi)在很(hěn)多(duō)父母眼里，孩子的天性高于规则。孩子的天性就是好动，所以可(kě)以跑、可(kě)以闹，可(kě)以肆无忌惮地大声喧哗。在中國(guó)，越来越多(duō)的孩子无视规则，也有(yǒu)越来越多(duō)的悲剧因此而酿成。

就在前几天，湖(hú)南隆回发生了一起杀人事件，一名73岁的老奶奶被人杀死在自家门口，民(mín)警立即赶往现场，不到5个小(xiǎo)时，案件即被破获：杀人的是名小(xiǎo)孩， 13岁。案发的那天下午，小(xiǎo)孩在老奶奶家附近逗留，被老奶奶一顿责骂。

小(xiǎo)孩二话不说，拿(ná)起门口的一把篾刀(dāo)，径直冲向老奶奶，用(yòng)尽全身的力气，朝着老人头上就是一刀(dāo)，老人当场死亡。随后，这名小(xiǎo)孩又(yòu)将老人身上的700块钱搜走，最后逃离现场。

在不遠(yuǎn)处的湖(hú)南邵东，也曾发生一起类似事件：2015年10月18日，三名留守儿童商(shāng)议去新(xīn)廉小(xiǎo)學(xué)溜达，因当天放假，學(xué)校大门紧闭，三人便翻围墙进去。

进入學(xué)校后，他(tā)们撬开了小(xiǎo)卖部的门，盗走里面的面包、棒棒糖之类的食物(wù)，恰好被值班的女教师发现，因為(wèi)害怕被抓，三名孩子直接用(yòng)木(mù)棒将女教师活活打死，之后逃跑。

第二天，三名孩子被公安机关抓获。

留守儿童，算是最彻底的放养，没人照顾，更没人管，天性算是得到了最彻底的释放，最后的结果，以悲剧收场，连最正常的成長(cháng)都无法完成。 

每个孩子的心中都藏着一个恶魔，在没有(yǒu)约束与管教的前提下，无条件的放养、释放，只会让孩子缺乏最基本的敬畏之心。

作家毛南见过一位妈妈，很(hěn)普通的一个家庭，父母普通，孩子也普通，说是读了某位著名专家的书之后，决定效仿他(tā)的育儿方法——放养。

几点起床，几点睡觉，妈妈从来不管，因為(wèi)她觉得孩子有(yǒu)对自己负责的意识；至于學(xué)习成绩，兴趣是最关键的，决不做任何强求。结果呢(ne)？三年后，悲剧发生了，成绩就不说了，本来还是中等偏上，三年过后，基本都是垫底，别的孩子都有(yǒu)一到两项特長(cháng)，她的孩子呢(ne)？没有(yǒu)任何特長(cháng)。

打游戏倒是很(hěn)厉害，别的孩子从不带手机去學(xué)校，她的孩子从来不管，每天玩手游的时间超过八个小(xiǎo)时，上學(xué)经常迟到，一次还悄悄往游戏冲了两千块钱…… 

她不明白，為(wèi)什么这么好的教育方法，到头来会是这种结果？其实，被放养毁掉的孩子，又(yòu)何止这一位。

我从不怀疑，孩子有(yǒu)自我管理(lǐ)的意识；我怀疑的是，孩子的自律意识并没有(yǒu)想象中那么强。却被很(hěn)多(duō)父母无限夸大。

可(kě)能(néng)到最后，不是孩子控制了命运，而是手机控制了孩子。一个不懂得自律的孩子，是永遠(yuǎn)不会有(yǒu)未来的，放养、释放，只会让孩子丧失最基本的控制力。在将来，这样的孩子没有(yǒu)任何竞争力。

网上见过一个段子，一名女生在排队买奶茶，排得好好的，突然跑来了一个孩子，7、8岁的模样，直接就插到她的面前，他(tā)的妈妈就在后面。 女生看不下去，这么小(xiǎo)就这样，以后还得了，质问他(tā)妈妈，你是怎么管教小(xiǎo)孩的。

他(tā)妈妈满不在乎的说，孩子就这样，你让一下喽。 女生冷不丁地来了一句：“凭什么要让他(tā)？他(tā)長(cháng)那么丑！”他(tā)妈妈气得脸都青了，拉着孩子就往外走了。

前几天见过一个更奇葩的。

3月27日中午一时左右，河南郑州一小(xiǎo)區(qū)，两个孩子正在乘坐(zuò)電(diàn)梯，其中一名小(xiǎo)孩突发奇想，尝试在電(diàn)梯内做伸展运动，一边用(yòng)手撑住墙，一边用(yòng)脚抵住電(diàn)梯门，然后用(yòng)力一蹬。没想到的是，電(diàn)梯内侧的安全门一下子飞了出去，電(diàn)梯的主控制板被弹出墙壁，要不是有(yǒu)外墙保护，后果不堪设想。

更没想到的是，事发之后，熊孩子的妈妈在业主群里转发监控视频，无理(lǐ)取闹：“这電(diàn)梯是纸做的吗？”“要说物(wù)业还得感謝(xiè)我儿子呢(ne)？”

三观都被颠覆。

这样的熊孩子到处都是，防不胜防。每个熊孩子的背后，一定有(yǒu)无作為(wèi)的父母。对于孩子的任性和无知，他(tā)们选择了闭眼，也选择了放弃作為(wèi)父母的责任。

他(tā)们肯定没想到，放养的背后，一定是熊，一定是任性，没有(yǒu)例外。

这些年，放养被很(hěn)多(duō)父母捧上了天，孩子要快乐、要自由、要释放他(tā)们最完美的天性、要让他(tā)们独立自由地成長(cháng)。

看上去很(hěn)美，实际却糟糕得透顶。很(hěn)多(duō)父母根本不是“放养”，他(tā)们眼中的放养，其实是放弃、是放纵，最后成了犯戒、甚至犯法。

《不平等的童年》一书中写道：至少在一定范围内，美國(guó)精英阶层普遍实行协作培养，大致可(kě)以理(lǐ)解為(wèi)“圈养”，而工人阶级和贫民(mín)实行的育儿方式才是顺其自然的成長(cháng)，也就是我们说的“放养”。

看吧，被你们捧上天的“放养”，不过是美國(guó)底层人民(mín)无奈的选择罢了，就像大部分(fēn)的中國(guó)人一样，他(tā)们没有(yǒu)足够的时间和金钱去教育他(tā)们的孩子。

背后而且更严峻的现实是：放养出来的孩子，根本没有(yǒu)实力同精英家庭的孩子相竞争，放养的代价可(kě)能(néng)是，你将永遠(yuǎn)失去上升的通道。

著名教育家乌申斯基说过：“如果你养成好的习惯，一辈子都享不尽它给你带来的利息，如果你养成了坏的习惯，一辈子都在偿还无尽的债務(wù)。”

其实，任何國(guó)家都一样，精英教育从来就不是放养出来的！

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教育學(xué)者丁琳讲过这样一个故事，前段时间，她家里来了一位美國(guó)客人——一位三年级的小(xiǎo)姑娘。像所有(yǒu)的小(xiǎo)孩子一样，小(xiǎo)姑娘对糖果没有(yǒu)丝毫的抵抗力，吃完第一颗，还想吃第二颗。

她问妈妈，是否可(kě)以。妈妈很(hěn)明确地说，不可(kě)以。小(xiǎo)姑娘只好平静地接受。

很(hěn)多(duō)人都喜欢讲國(guó)外的教育多(duō)么自由、多(duō)么先进、多(duō)么地尊重孩子的意愿，却有(yǒu)意无意忽略掉了，这自由的前面，还有(yǒu)一条清晰可(kě)见的边界，有(yǒu)些事可(kě)以做，有(yǒu)些事坚决不能(néng)做。

奥巴马是美國(guó)总统，也是诺贝尔和平奖的获得者，但有(yǒu)一个身份更令他(tā)自豪——两个孩子的父亲，奥巴马对孩子的教育，堪称美國(guó)精英教育的典范。

奥巴马有(yǒu)两个女儿，在她们分(fēn)别10岁和7岁的时候，他(tā)制定了九条家规，内容并不复杂，但操作性强，而且极具意义：

家规1：

不能(néng)有(yǒu)无理(lǐ)的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑；

家规2：

一定要铺床，不能(néng)只是看上去整洁而已；

家规3：

自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服；

家规4：

保持玩具房的干净；

家规5：

帮父母分(fēn)担家務(wù)，每周1美元；

家规6：

每逢生日或是圣诞节，没有(yǒu)豪华的礼物(wù)和华丽的聚会；

家规7：

每晚8点30分(fēn)准时熄灯。

家规8：

安排充实的课余生活：跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球；

家规9：

不准追星。

这样看下来，你会发现奥巴马最重视的还是规则的养成，而且都是生活中切切实实可(kě)以操作的事情。父母应该给与孩子自由，但这个自由不是无限制、无规则、无节制的，更不是纵容和无作為(wèi)。

一定的释放和宽容没有(yǒu)错，但在释放的面前，必须有(yǒu)一条清晰的界限，有(yǒu)些事情可(kě)以容忍，但有(yǒu)些界限坚决不能(néng)跨越。

注：

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